Dall’esperienza diretta a scuola e dal confronto con gli insegnanti I nostri percorsi del progetto “Educare all’organizzazione” che come Organizzare Italia portiamo nelle scuole, mettono in evidenza senza dubbio, quanto le competenze organizzative siano assolutamente necessarie per tutti, ma specialmente nella fascia dell’età adolescenziale; in 
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    La fine della fanciullezza e l’inizio del “caos” adolescenziale.   Non lo riconosci più: era un bambino così docile e disponibile, ascoltava i tuoi consigli e le raccomandazioni; lo hai accompagnato perché raggiungesse una buona autonomia e ti sembrava che avesse recepito; gli 
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